为推进中外合作办学教育质量的提升，强化教师的育人职责，保障任课教师为学生进行课后答疑和学术生涯指导，真正发挥教师教书育人功能，现将教师Office Hour安排公布如下，请各位同学根据安排表，结合自身学业需求，踊跃开展沟通。
Program（年级） | Instructor（教师姓名） | Place（地点） | Time（时间） |
2021级电子商务 | Alexios Kythreotis | 教学楼2B204 | WENDSDAY 10：30-12：10 |
2023级计算机科学与技术 | Antonios Antoniou | 教学楼2C302 | MONDAY 18：30-20：10 |
2021级计算机科学与技术 | TUESDAY 18：30-20：10 | ||
2023级电子信息工程 | MONDAY 18：30-20：10 | ||
2023级电子商务 | Cathrin Lazarou-Kitteni | 教学楼2B204 | WENDSDAY 14：00-15：40 |
2022级电子商务 | WENDSDAY 15：50-17：30 | ||
2021级计算机科学与技术 | Charalampos Adamopoulos | 教学楼2C302 | FRIDAY 10：30-12：10 |
2021级电子信息工程 | MONDAY 10：30-12：10 | ||
2022级视觉传达设计 | Christodouli Olympiou | 教学楼2B204 | WENDSDAY 14：00-15：40 |
2021级视觉传达设计 | Demetra Englezou | 教学楼2B204 | WENDSDAY 14：00-15：40 |
2023级电子商务 | Despo Varnava | 教学楼2B204 | WENDSDAY 15：50-17：30 |
2023级电子商务 | George Papageorgiou | 教学楼2C302 | WENDSDAY 15：50-17：30 |
2022级电子商务 | WENDSDAY 15：50-17：30 | ||
2021级视觉传达设计 | Marios Christophorou | 教学楼2B204 | WENDSDAY 14：00-15：40 |
2022级计算机科学与技术 | Odysseas KOUFOPAVLOU | 教学楼2C302 | WENDSDAY 15：50-17：30 |
2022级电子信息工程 | TUESDAY 15：50-17：30 | ||
2021级电子信息工程 | TUESDAY 15：50-17：30 | ||
2022级视觉传达设计 | Petros Nicolaides | 教学楼2B204 | WENDSDAY 14：00-15：40 |
2023级视觉传达设计 | Sofia Hadjipapa | 教学楼2B204 | WEEK1-8: TUESDAY 18：30-20：10 |
2021级视觉传达设计 | Spyros Karkotis | 教学楼2B204 | WENDSDAY 14：00-15：40 |
2021级视觉传达设计 | 陈锋 | 教学楼2C306 | WENDSDAY 12：00-14：00 |
2022级计算机科学与技术 | 陈震宇 | 教学楼2C306 | THURSDAY 13：50-15：50 |
2022级视觉传达设计 | 程道鑫 | 教学楼2C306 | WENDSDAY 12：00-14：00 |
2022/2023级电子信息工程 | 黄君青 | 教学楼2C306 | THURSDAY 14:00-16:00 |
2021级视觉传达设计 | 黄子轩 | 教学楼2C306 | WENDSDAY 13：00-17：00 |
2023级电子商务 | 林潇雅 | 教学楼2C306 | TUESDAY 10：20-12：20 |
2021级电子商务 | 阮蓉蓉 | 教学楼2C306 | MONDAY 16：00-18：00 |
2021/2023级计算机科学与技术 | 施晨星 | 教学楼2C306 | TUESDAY 10：20-12：20 |
2023级电子商务 | 许仙岱 | 教学楼2C306 | TUESDAY 15：50-17：30 |
2023级电子商务 | 余根平 | 教学楼2C306 | MONDAY 11:00-12:00；14:00-15:30 |
2021/2022/2023级电子信息工程 | 张佳辰 | 教学楼2C306 | MONDAY 19:00-21:00 |
2021级视觉传达设计1班 2022级视觉传达设计2班 | 张雨欣 | 教学楼2C306 | TUESDAY 14：00-16:00 |
2022级视觉传达设计1、3班 |
（我院教学办）
